terça-feira, 13 de julho de 2010

Jogos para ensino fundamental

Caça ao objeto:

Faz-se uma lista de objetos fáceis de serem encontrados.

Reúne-se os participantes para avisá-los do tempo disponível e o nome do objeto que devem procurar. Ao sinal de um apito todos correm para procurá-lo. Ao sinal de outro apito devem retornar pois é o aviso de que o tempo terminou ou o objeto já foi achado. O primeiro que retornar com o objeto pedido é o vencedor. Se o objeto não for encontrado , pede-se o seguinte da lista.

Corrida do milho:


Traçam-se duas linhas paralelas e distantes. Atrás de uma das linhas, coloca-se uma bacia com grãos de milho. Atrás da outra linha, os participantes são reunidos aos pares - um deles segura uma colher e o outro um copo descartável.

Dado o sinal, os participantes com a colher correm até a bacia. Enchem a colher com milho e voltam para a linha de largada. Lá chegando, colocam o milho no copo que seu companheiro segura. Vence a dupla que primeiro encher o copinho com milho.


Corrida do ovo na colher:


Marca-se um local de partida e outro de chegada.
Cada corredor deve segurar com uma das mãos (ou a boca) uma colher com um
ovo cozido em cima.
Vence quem chegar primeiro ao local de chegada, sem derrubar o ovo. Se quiser
variar, substitua o ovo cozido por batata ou limão.

Corrida do Saci ou Corrida dos sapatos:

Traçam-se duas linhas paralelas e distantes. Na primeira linha, os corredores tiram os sapatos, que são levados para trás da outra linha, onde são misturados. Dado o sinal, eles devem sair pulando com o pé esquerdo até a outra linha. Depois de calçar seus sapatos, devem retornar, pulando com o pé direito. Vence quem chegar primeiro ao local de chegada, estando calçado de modo correto.

terça-feira, 6 de julho de 2010

Jogos, recreação e educação




Esse blog terá a intensão de colaborar ativamente e compartilhar idéias para o uso de conteúdo recreativo nas escolas de educação infantil e ensino fundamental.

Aqui traremos links, informações sobre jogos interativos, jogos que usem conteúdos lógicos, linguísticos, espaciais, musicais, naturais; que facilitem a interação social e o desenvolvimento da intrapessoalidade.

Os jogos que traremos, apresentaremos e sugerimos podem ser utilizados com crianças jovens e adultos e estarão classificados para cada público alvo com os quais é possivel utilizá-los na construção do conhecimento.